为贯彻落实《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》精神，提高学生的应急救护能力 ，3月21日下午，威九国际78cm在学术报告厅开展应急救护暨AED设备使用培训。各系（院）学生代表参加现场培训，学校其余师生在教室观看同步直播，参与线上互动。

此次培训由学生处主办，健康管理学院承办，分三部分进行。同学们首先观看《如何使用AED进行紧急救护》宣传片，了解心肺复苏和AED除颤全过程；随后聆听《学会利用AED挽救生命》专题报告，并现场观摩胸外按压及人工呼吸、AED的使用，系统学习了应急救护基本知识，心肺复苏抢救原则和关键技巧以及AED设备操作要点、正确使用方法；最后，同学们上台进行实操，真切体验急救过程。在实操环节，健康管理专业学生对同学们出现的错误动作进行纠正，并详细解答了直播间同学们的提问，带领大家一起“云”学急救。

培训在同学们热烈的掌声中落下帷幕，大家纷纷表示，此类培训十分有必要，通过培训，不仅学到了宝贵的急救知识，学会了使用急救设备，更感受到了生命的脆弱与宝贵，在未来的学习和生活中，将更加注重安全，提高自己的急救技能，为保障自己和他人的生命安全贡献一份力量。

目前学校已配备自动体外除颤仪，放置于教学楼、办公楼等师生相对集中的场所，学校将继续开展全员急救知识培训，强化日常演练，进一步提高全体师生面对突发状况的应急处置能力。

知识科普

知识一:AED是什么？

AED（Automated External Defibrillator）是“自动体外除颤器”的英文缩写，又称自动体外电击器、自动电击器、自动除颤器、心脏除颤器及傻瓜电击器等，是一种便携式的医疗设备，它可以诊断特定的心律失常，判定该病人是否需要电除颤，并且给予电除颤。并且给予电击除颤，是可被非专业人员使用的用于抢救心脏骤停患者的医疗设备。

知识二：什么情况下使用AED？

据了解，猝死常见的心律失常是心室纤维性颤动（室颤）或无脉性室性心动过速，心脏骤停病人早期85%~90%是室颤，治疗室颤最有效的方法是早用AED除颤。如果能在心脏骤停发作后最初的3-5分钟实施治疗，那么生存率可高达70%以上，而心肺复苏与AED的早期有效配合使用，是抢救心跳呼吸骤停猝死病人的最有效抢救手段。